A. Deskripsi Organisasi
SMP Negeri 2 Jatirejo merupakan salah satu lembaga pendidikan tingkat sekolah menengah pertama yang berada di wilayah Kecamatan Jatirejo Kabupaten Mojokerto.
B. Visi Sekolah
Berdasarkan hasiL musyawarah dengan segenap warga sekolah (guru, tenaga kependidikan, siswa) dan beberapa pihak yang berkepentingan dengan pendidikan di SMP Negeri 2 Jatirejo Kabupaten Mojokerto di masa mendatang, maka dalam rapat dewan pendidik yang dipimpin oleh kepala sekolah dengan memperhatikan masukan dari komite sekolah diputuskan bahwa visi SMP Negeri 2 Jatirejo Kabupaten Mojokerto yaitu:
“TERWUJUDNYA LULUSAN YANG BERIMTAQ, MANDIRI, TERAMPIL, BERPRESTASI DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN”
Dengan indikator sebagai berikut :
- Terwujudnya siswa yang beriman dan bertaqwa
- Terwujudnya dokumen KTSP yang lengkap, akuntabel dan aplikatif
- Terwujudnya standar proses pembelajaran yang efektif, efisien, adil dan merata
- Terwujudnya pencapaian standar kompetensi lulusan
- Terwujudnya pencapaian standar pendidik dan tenaga kependidikan
- Terwujudnya pencapaian standar sarana dan prasarana
- Terwujudnya pencapaian standar pengelolaan
- Terwujudnya pencapaian pembiayaan
- Terwujudnya pencapaian penilaian pendidikan
- Terwujudnya budaya yang transparan, akuntabel, efektif, parsipatif, kolaboratif, sehat, menyenangkan ,aman, rapi, tertib, dan bersih.
C. Misi Sekolah
- Menerapkan norma keimanan dan ketaqwaan dalam setiap kegiatan akademik maupun non akademik di sekolah
- Melaksanakan pengembangan KTSP, silabus, RPP dan perangkat pendukung lainya, termasuk mata pelajaran muatan lokal dan kegiatan pengembangan
- Melaksanakan pembelajaran dengan model pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif menyenangkan dan inovatif, pengembangan bahan ajar , pengembangan alat peraga serta media pembelajaran.
- Melaksanakan pembelajaran yang meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan ketrampilan sehingga dapat mencapai standar kompetensi lulusan.
- Melaksanakan pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan serta pengawasan terhadap kinerjanya.
- Melaksanakan pengembangan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai sesuai dengan tuntutan isi kurikulum dan perkembangan jaman.
- Melaksanakan kegiatan penjaminan mutu sekolah, manajemen berbasis sekolah dan pengembangan administrasi sekolah yang sesuai standar pendidikan.
- Mengoptimalkan penggalangan dana dari berbagai sumber termasuk orang tua/ wali murid yang mampu mengembangkan jalinan kerja sama dengan institusi lain.
- Melaksanakan pengembangan perangkat penilaian yang sesuai dengan standar penilaian pendidikan serta memberikan laporan kepada orang tua / wali murid serta institusi terkait.
- Menerapkan dan melaksanakan pendidikan lingkungan hidup pada semua warga sekolah.
D. Tujuan Sekolah
Tujuan yang ingin dicapai dalam jangka menengah untuk kurun waktu 4 (empat ) tahun kedepan yaitu:
- Siswa dapat menerapkan nilai-nilai agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari
- Memiliki kurikulum (dokumen 1 dan 2) secara lengkap, sesuai dengan perkembangan jaman, adaptif dan implentatif
- Proses belajar mengajar dengan strategi CTL melalui model-model pembelajaran inovatif dan kooperatif berbasis CTL dengan sistem pembelajaran tuntas
- Pendidik yang kompeten, profesional dan berwawasan global serta mempunyai etos kerja tinggi sesuai dengan standar
- Sarana, prasarana serta fasilitas pendidikan yang relevan, mutakhir dan berbasis ICT sehingga memenuhi standar nasional
- Manjemen berbasis sekolah yang transparan, akuntabel serta manajemen yang terukur
- Pembiayaan pendidikan yang adil, terjangkau, wajar, transparan dan akuntabel dari berbagai sumber sesuai dengan ketentuan perundang-undangan
- Sistem PH, PTS, PAS, PAT dan ujian dengan menggunakan 3 macam alat penilaian
- Rintisan sekolah adiwiyata dengan lingkungan sekolah yang asri, sehat, menyenangkan, aman, rapi dan tertib
Untuk mencapai tujuan di atas, maka dilaksanakan program strategis sekolah yaitu :
- Pengembangan pendidikan akhlak mulia dan budi pekerti
- Pengembangan kurikulum meliputi Silabus, RPP sesuai dengan SKL
- Pengembangan proses belajar mengajar berbasis ICT
- Pengembangan prestasi siswa di bidang akademik dan non akademik
- Peningkatan kompetensi, profesionalisme, kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
- Pengembangan sarana, prasarana dan fasilitas sekolah yang sesuai standar
- Pengembangan manajemen sekolah yang sesuai standar
- Pengembangan sumber pendanaan penyelenggaraan pendidikan
- Pengembangan sistem penilaian sesuai dengan standaryan berbasis ICT
- Pengembangan lingkungan sekolah yang smart dan asri bebas dari sampah.